📚 23 kwietnia Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich 📚 z tej okazji przedszkolaki zapoznały się z etapami powstawania książek oraz  odwiedziły szkolną bibliotekę. Dzieci dowiedziały się co należy zrobić, aby stać się czytelnikiem i jak należy dbać o książki. 

https://view.genial.ly/607fe234fef9b60d2c50ce18/interactive-content-copy-dzien-ksiazki?fbclid=IwAR03lnohamV6EuwKl0h0sMUdk9uLTN4reyvC2wGhHrDpl3HmfZ4qsSbAIFQ

🌍 Międzynarodowy Dzień Ziemi 2021
 „Przywróć naszą Ziemię”🌍 💚

💚 Dzień Ziemi po raz pierwszy był obchodzony w 1970 roku w Stanach Zjednoczonych, a w Polsce w roku 1990. To wyjątkowe święto ma uświadamiać obywatelom na całym świecie, jak ważne jest dbanie o naszą planetę. Jego nadrzędnym celem jest promowanie postaw ekologicznych w społeczeństwie, budowanie wspólnej odpowiedzialności oraz uświadamianie ludziom zagrożeń związanych z zanieczyszczeniem środowiska naturalnego. Jest to także czas, by pochylić się nad losem naszej planety i nagłośnić globalne problemy. 
Każdy z nas jest mieszkańcem Ziemi, zatem każdy z nas powinien czuć się odpowiedzialny za jej stan!
W tym roku, ze względu na pandemię i naukę zdalną, ten wyjątkowy dzień dla uczniów klas I - VII wyglądał inaczej. Dzieci wykonały tematyczne prace plastyczne, natomiast przedszkolaki i ósmoklasiści spędzili go aktywnie. Po zapoznaniu się z przesłaniem Dnia Ziemi przystąpili do działań praktycznych: sprzątali teren wokół szkoły, segregowali śmieci ♻️, sadzili i wysiewali  kwiaty 🌺🌻🌼 w przyszkolnym ogrodzie.
Zachęcamy do obejrzenia filmu i zapoznania się z Kodeksem Młodego Ekologa.  Może dzięki temu, uda nam się wprowadzić zmiany w naszym codziennym życiu, by chronić naturalne środowisko i żyć w zgodzie z naturą. 
Dzień Ziemi - Kodeks Ekologa
https://m.youtube.com/watch?v=KlcHlbUKniY

https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/szkoly-i-placowki-nadal-pracuja-zdalnie--przedluzenie-obowiazujacych-obostrzen-do-18-kwietnia

2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, ustanowiony przez Organizację Narodów Zjednoczonych. Jego głównym przesłaniem jest podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu, a charakterystycznym motywem - kolor niebieski.

Czym jest autyzm?

Autyzm to zaburzenia neurorozwojowe, charakteryzujące się mnogością i różnorodnością objawów, dlatego specjaliści określają je tzw. „spektrum zaburzeń autystycznych”. To wycofanie - unikanie kontaktu ze światem zewnętrznym - z ludźmi i otoczeniem. Zaburzenia występują częściej u chłopców i zaczynają być widoczne dopiero po upływie pewnego czasu, dlatego początkowo trudno zdiagnozować autyzm u dziecka. Zmiana następuje w większości przypadków między 18 miesiącem a 4 rokiem życia.

Dlaczego kolor niebieski?

Charakterystycznym motywem Światowego Dnia Świadomości Autyzmu jest kolor niebieski. Kolor niebieski to kolor niewinności, nadziei, ale również kolor dla chłopców, a wśród dzieci autystycznych jest znacznie więcej chłopców niż dziewczynek. Niebieski jest także uznawany za najgłębszy z kolorów, rozpływający się w nieskończoności horyzontu. Jako barwa najczystsza i najzimniejsza zarazem staje się najbardziej odrealnioną ze wszystkich barw. Pewnie stąd jej skojarzenie z autyzmem. 

Abyście mogli lepiej zrozumieć zachowania osób z autyzmem zamieszczamy linki do filmów, w których główną rolę odgrywa aktor - Bartłomiej Topa.

www.youtube.com/watch?v=AuB1lsHPAkw

www.youtube.com/watch?v=vzr5VjpHHW4

www.youtube.com/watch?v=2vhqJrEE5_g

U naszych przedszkolaków zrobiło się wyjątkowo świątecznie. Zaraz po śniadaniu rozpoczęły poszukiwanie wielkanocnych jajek, mierząc się z wieloma zadaniami, które wykonywały z wielkim zaangażowaniem. Następnie zasiadły do malowania pisanek uzyskując bajeczne efekty. Na koniec zgodnie z tradycją podzieliliśmy się jajkiem, składając sobie najserdeczniejsze życzenia

 

"Dzisiaj rano niespodzianie zapukała do mych drzwi.

Zapachniało, zajaśniało, wiosna ach to ty. 

Wiosna,wiosna, wiosna ach to ty..." M. Grechuta.

Zgodnie z ludową tradycją pożegnanie zimy i powitanie wiosny wiązało się ze zwyczajem topienia marzanny.

Samorząd Uczniowski wraz z uczniami i przedszkolakami naszej szkoły wzięli udział w obchodach Pierwszego Dnia Wiosny.

Rozstrzygnięcie konkursu pt.  "Najpiękniejsza kartka wielkanocna"  - etap szkolny.

I miejsce - Aleksander Korycki

II miejsce - Nina Milewska

III miejsce - Sylwia Sulkowska

Wyróżnienie: Marta Mańczyk i Amelia Kupecka

Prace  wymienionych uczniów zostały wysłane na Ogólnopolski Konkurs Plastyczny pt.  "Najpiękniejsza kartka wielkanocna" zorganizowany przez Fundację BGK.

GRATULUJEMY!

Rozstrzygnięcie konkursu "Mój ulubiony bohater bajkowy". W galerii prace, które uzyskały największą liczbę polubień na Facebook oraz wszyscy uczestnicy konkursu.

❄️❄️❄️Przedszkolaki realizując kolejne zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego Kreatywny Przedszkolak - Kreatywne Dziecko, w lutym wykonały śniegowe konstrukcje❄️❄️❄️

„To takie piękne móc kogoś obdarować uśmiechem, czasem sercem

Zawsze jest ktoś, kto na to czeka.

To takie piękne zauważyć innego człowieka”.

Kierując się tymi słowami, Samorząd Uczniowski zorganizował obchody dnia Świętego Walentego. W szkole funkcjonowała poczta walentynkowa, dzieci z oddziałów przedszkolnych i klas I-III ubrały się na czerwono, a uczniowie klas IV-VIII świętowali zdalnie, przesyłając swoje kartki wirtualnie

Kolorowe stroje, bajeczny wystrój i skoczna muzyka – w takiej atmosferze bawiły się na początku przedszkolaki, a później, po kolei dzieci z klas I - III podczas Balu Karnawałowego . Z dumą prezentowały bajkowe stroje i z wielką ochotą uczestniczyły w tańcach i zabawach, które przyniosły im wiele radości . Dziękujemy Radzie Rodziców za poczęstunek oraz wszystkim Rodzicom za zakup elementów do dekoracji sali i piękne przebrania dzieci

Najmłodsze przedszkolaki biorą udział w innowacyjnych zajęciach, dotyczących profilaktyki logopedycznej pod nazwą „Gimnastyka buzi i języka”. W formie zabawy ćwiczą poprawną artykujację i rozwijają mowę.

Gorąco zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie plastycznym „Mój ulubiony bohater baśniowy”. Uczestnicy mają za zadanie wykonanie pracy plastycznej nawiązującej do tematu konkursu i przesłania zdjęć wykonanej pracy do pani Anny Ługowskiej lub Agnieszki Osowieckiej do 19 lutego 2021 r.(piątek) do godz. 16:00.

Na zdjęciu nie może być widoczny wizerunek członków rodziny, ze względu na RODO.

Zdjęcia wszystkich prac zostaną umieszczone 19 lutego 2021 r. o godz. 18.00 na Facebooku szkolnym.

Zwycięzcy zostaną wyłonieni na podstawie ilości zdobytych polubień pod zdjęciem na fb.

Głosować można do 21 lutego 2021 r. do godz. 18:00).

Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 22 lutego 2021 r.

Zwycięzcy otrzymają nagrody ufundowane przez Radę Rodziców.

Cele konkursu:

 

• propagowanie idei głośnego czytania dzieciom 

• przybliżenie i zainteresowanie dzieci literaturą

•  rozwijanie wyobraźni i pomysłowości  dzieci poprzez prace plastyczne

•  wzmacnianie więzi rodzinnych poprzez wspólne wykonywanie zadania

•  odczuwanie radości z tworzenia, działania plastycznego                                                                        

Regulamin konkursu

1. Uczestnicy mają za zadanie wykonanie pracy plastycznej nawiązującej do tematu konkursu „Mój ulubiony bohater baśniowy”

2. Każdy uczeń może wykonać maksymalnie jedną pracę.

3. Konkurs skierowany jest do wszystkich dzieci z oddziałów przedszkolnych i kl.I-III

4. Praca konkursowa powinna być wykonana na arkuszu papieru dowolnego formatu, dowolną techniką płaską (farby plakatowe, pastele, rysunek kredką, szkic węglem, kolaż).

5. Prace, które nie będą spełniać powyższych wymogów formalnych, nie będą oceniane.

6. Dla zwycięzców przewidziane zostały nagrody rzeczowe, natomiast dla wszystkich uczestników konkursu pamiątkowe dyplomy.

Organizatorzy: Anna Ługowska, Agnieszka Osowiecka.